随着社会经济的不断发展，我国高校经管类专业学生的招生规模在近二十年里大幅增长，企事业单位对经管类毕业生的培养质量要求也不断提高，要求毕业生不仅要有较强的专业知识、还需要有较强的数字素养等综合素质。为了适应这一需求，我们在《现代企业运作综合实习》课程中加入了财务分析、经营分析等数据搜集、处理和分析。 该课程主要面向经济与管理专业大三学生开设。他们已经学习了基本的专业知识，并参加了专业实验课程的学习。基于多元智能理论，课程团队梳理了课程存在的岗位认知模糊、浅度实训、数智化融合欠佳等问题。依托PTI，开展多维度、全过程、三线贯穿的多维混合教学实践，实现岗位化、职业化、沉浸式各环节协同共振的深度实训，解决了岗位认知模糊，以及学生在实际企事业单位无法接触核心业务，受到的综合训练有限的问题。该课程已建设成为省级应用型本科示范课程、省级课程思政示范课程、省级一流本科课程、荣获四川省教学创新大赛三等奖、四川省高校优秀教学成果三等奖、学校教学成果奖一等奖、课程团队编写的教材获省级优秀教材一等奖。该课程的教学模式被校内借鉴应用，课程开展的教学经验被多所高校推广应用，模块化的教学设计被用于核干院、中国联通等企事业单位中高层干部培训。该课程已成为经管类专业最实战、广受学生欢迎的专业核心课程。 数据分析是这门课程中一个重要的环节，案例通过分析现代企业运作综合实习过程中产生的实际数据，探讨如何利用数据分析方法提高企业的管理水平，为企业的经营决策提供有力支持，提升学生数字素养。
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