本教学案例选取了行政事业单位中的高校为案例样本，案例来自我校真实的成本管理框架。高校治理是行政事业单位重要的组成部分之一，高校成本管理体系设计的高低会影响治理体系的运行，提升高校治理能力现代化既是国家治理现代化的根本要求，也是完善高校内部治理结构、提升高校科研创新活力、推动高等教育体系现代化的必要条件。 本案例从提升高校治理能力这一目标出发，首先梳理高校治理能力、高校成本管理以及二者关系的相关文献，将新公共管理理论、成本效益理论和公共受托责任理论作为本文的理论基础；其次，将我校作为案例对象，案例资料内容包括：其成本管理的外部政策环境，利用实地调研与问卷调查法分析其成本管理现状、实施的重难点；基于治理能力提升这一最终目标，构建成本管理体系的基本框架，又从多个角度提出运行机制及其保障措施；以及我校探索成本管理体系提升其治理能力的实现路径。 在对案例资料进行分析的过程中，引入Python编程设计学生对案例资料进行多维度的文本分析，从治理能力提升的目标出发，设计提取关键词、高频词、情感分析、绘制词云图等方法，组队讨论设计高校的成本管理体系及其运行机制，并提出了该体系提升治理能力的具体路径。编程教学中采用AIGC技术加以辅助，本课程组根据学生的Python问题和高校成本管理设计了基于智谱清言的智能体，拓展了教学的边界，教学效果得到了一定的提高，此案例教学也为传统的文科授课型教学提供了一定的借鉴与参考。
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