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作者:     李冰冰 ; 周小芬 ; 操露 ; 朱荣艳 
关键词:     物流系统；生产系统；系统仿真；系统优化
发表日期:     2021-09-20
单位:     武汉工商学院
企业的物流系统有待于不断完善，以此实现低成本高效率的目标。物流系统的相关学习不仅需要分析与规划，同时还需要将设计的方案落地，这就必须依靠建模与仿真来实现。帮助企业设计合适的系统，实现“从无到有，从有到优”的系统目标。基于上述毕竟，本案例基于仿真实现物流系统优化实验教学。物流系统包括采购系统、生产系统、配送系统等，本案例以生产系统为例，通过实地考察、网络搜集等方式获得相关数据，对生产流程、生产数据进行分析，利用Excel绘制图表研究现有企业生产现状，并采用仿真软件模拟。根据前述信息的分析，教学案例沿着“认知——内化——升华——提升”的实验教学思路展开，遵循“问题发现——原因剖析——对策提出——模型构建——模拟优化”的实验步骤开始实验教学。引导学生学会以专业知识分析现实问题，实现案例教学学生培养的知识目标、能力目标和素质目标。

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企业的物流系统有待于不断完善，以此实现低成本高效率的目标。物流系统的相关学习不仅需要分析与规划，同时还需要将设计的方案落地，这就必须依靠建模与仿真来实现。帮助企业设计合适的系统，实现“从无到有，从有到优”的系统目标。基于上述毕竟，本案例基于仿真实现物流系统优化实验教学。物流系统包括采购系统、生产系统、配送系统等，本案例以生产系统为例，通过实地考察、网络搜集等方式获得相关数据，对生产流程、生产数据进行分析，利用Excel绘制图表研究现有企业生产现状，并采用仿真软件模拟。根据前述信息的分析，教学案例沿着“认知——内化——升华——提升”的实验教学思路展开，遵循“问题发现——原因剖析——对策提出——模型构建——模拟优化”的实验步骤开始实验教学。引导学生学会以专业知识分析现实问题，实现案例教学学生培养的知识目标、能力目标和素质目标。

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